Gamificarea invățării digitale  este un parteneriat de cooperare în învățământul școlar care este implementat pe o perioadă de doi ani de un consorțiu de cinci organizații cu experiență. Principalele obiective ale proiectului sunt de a crește abilitățile digitale ale profesorilor și conștientizarea resurselor digitale pentru gamificare și să ofere îndrumări și exemple, astfel încât profesorii și educatorii să devină încrezători și capabili să folosească lecțiile gamificate.

Ca parte a livrabilelor proiectului, parteneriatul a creat o serie de secvențe pedagogice utilizând gamificarea care își propun să ofere materiale gata de utilizare pentru profesorii care doresc să integreze tehnicile de gamificare în metodele lor de predare. Secvențele pedagogice (R4) sunt practic exemple de 15 planuri de lecție care folosesc elemente de gamificare  pentru învățarea digitală și le puteți găsi accesând. Acestea vor descrie implementarea pedagogică și aplicarea instrumentelor și resurselor utilizate pentru utilizarea gamificării în învățarea digitală, ca exemple de învățare pentru diferite nivele de.

Din acest motiv, rezultatul (R4) este necesar pentru profesorii care doresc să urmeze exemple de planuri de lecție pentru a aplica  gamificarea în învățarea digitală, chiar dacă nu au abilități preexistente în acest sens sau nu au timp pentru a  crea propriile lor secvențe. Rezultatul vizează profesorii, formatorii, educatorii și specialiștii, în special din învățământul gimnazial. Acest lucru va permite viitorilor cititori să poată recrea secvențe similare de învățare în propria lor activitate.

Secvențele pedagogice acoperă o gamă largă de subiecte și oferă îndrumări pas cu pas profesorilor cu privire la modul de a-și gamifica predarea pentru a crește implicarea elevilor, motivându-i cu materialul creat în clasă. Pentru a ușura lucrurile  pentru profesori, ultimele rezultate ale proiectului – fișe explicative de instrumente – oferă îndrumări pas cu pas cu privire la modul de creare a conținutului gamificat menționat în secvențele pedagogice.

Secvențele pedagogice acoperă o gamă largă de subiecte și oferă îndrumări pas cu pas profesorilor cu privire la modul de a-și gamifica predarea pentru a crește implicarea elevilor, motivându-i cu materialul creat în clasă. Pentru a ușura lucrurile  pentru profesori, ultimele rezultate ale proiectului – fișe explicative de instrumente – oferă îndrumări pas cu pas cu privire la modul de creare a conținutului gamificat menționat în secvențele pedagogice.